15 октября 2026 года в Ангарске прошел Региональный форум психолого-педагогических практик, посвященный работе с детьми из семей ветеранов (участников) специальной военной операции (СВО). Мероприятие было организовано кафедрой педагогики и современных образовательных технологий ГАУДПОИРО, МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования» и МБОУ «СОШ №37» им. Королькова А.М., Героя России. Более подробную информацию можно найти на сайте Управление образования.
Для организаторов, пресс-служб и общественных проектов.
Программа форума оказалась весьма насыщенной и разнообразной. Работа состояла из трех основных блоков: пленарного заседания, круглого стола и практико-ориентированных площадок. На пленарном заседании участники делились своим опытом и представили систему поддержки детей и их семей, связанных с ветеранами (участниками) СВО. Круглый стол был посвящен актуальным проблемам сопровождения таких детей, а также определению точек роста в данной области.
Практико-ориентированные площадки, в которых проводились мастер-классы, стали местом активного обмена опытом между педагогами и психологами образовательных организаций. На этих мастер-классах участники смогли ознакомиться с инструментами, которые помогают «мягко» заглянуть внутрь себя и обнаружить скрытые аспекты своей личности. Также было продемонстрировано, как современные технологии могут способствовать раскрытию творческого потенциала и работе с эмоциями.
Одним из ключевых мероприятий форума стал тренинг под названием «Детская травма и ее последствия», который профессионально и глубоко обсуждал, как травмы, полученные в детстве, могут оказывать влияние на взрослую жизнь. Участники форума получили методические кейсы с конкретными инструментами, которые могут быть использованы в работе с данной категорией детей.
Форум был высоко оценен участниками, которые подтвердили, что работа в этом направлении является одним из приоритетных для педагогов-психологов. В целом, это мероприятие продемонстрировало важность интеграции психолого-педагогических практик и теории в образовательный процесс, а также необходимость поддержки детей из семей ветеранов.
Автор: О.А. Борисова, муниципальный внештатный педагог-психолог, руководитель ППС педагогов-психологов.